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La Unidad ECO: Las clases de francés del G9 ayudan a convertir el abono en un gran suelo

Los estudiantes de tercer grado plantarán una franja de flores esta primavera

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Este miércoles (14.10.2026), las clases de francés de noveno grado ayudaron al equipo ECO en VIS a convertir abono común hecho principalmente de pasto y hojas viejas en una excelente tierra que luego se utilizará para un proyecto en el campo japonés.


La misión principal de la Sra. Martí (la líder del proyecto) fue enseñar a los G9 sobre la importancia de una excelente tierra y cómo afecta nuestra alimentación y nuestro bienestar. de animales y microorganismos.


Una gran parte de este proyecto fue la experiencia práctica que los estudiantes obtuvieron al contribuir en una parte del "Ciclo de compost". Los estudiantes del G9 participaron en la actividad. En una breve entrevista con algunos de los estudiantes, el equipo de SparkNews™ encontró que la actividad para la mayoría no era demasiado divertida, sin embargo, algunos la encontraron genial y algo divertida (*Cómo fue tu experiencia* [Entrevista]. 14 de octubre de 2026). El aspecto “no tan divertido” de las cosas fue ampliamente descrito por un G9 como “trabajo campesino revolucionario francés”. (Probablemente debido a que mezclar la tierra es un trabajo de “drenaje”).


Aunque las críticas mixtas, los temas fueron drásticos, algunos hablaban de que la tierra afecta el valor nutritivo de las frutas y verduras que comemos (Marti Hendrichs. [Presentación de diapositivas]. Escuela Internacional de Viena).


Otro proyecto de tipo similar (también dirigido por la Sra. Mary) sería un proyecto de estudiantes de tercer grado que contribuirá al ecosistema plantando una franja de flores en el campo japonés para dar la bienvenida a los polinizadores (como abejas, mariposas y abejorros) a los campos de Donaufeld. Sin embargo, incluso este proyecto recibió críticas, algunos dicen que "traerá más abejas y perturbará las sesiones de educación física", dicho en broma por un miembro de nuestra comunidad (Descargo de responsabilidad: no es la opinión del autor ni este comentario se tomó en serio y se dijo en broma).


Este proyecto es una parte importante de ser una escuela ecológica y es un gran ejemplo de lo que hace VIS para preservar la vida silvestre y el medio ambiente. Aunque muchos no se dan cuenta, el suelo es muy importante, ya que cuanto mejor es, más nutritivo y excelente se vuelve nuestro alimento, además de ayudar a los animales e insectos que nos rodean.

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